Većina nas nikada nije imala pravu lekciju o tome kako funkcioniše učenje. Obrazovanje se uglavnom zasniva na traženju tačnih odgovora. Ali život ne donosi uvijek jasna rješenja – i tu mnogi zapnu.
Profesor Bidan Parmar, koji već 15 godina proučava kako uspješni ljudi upravljaju složenim problemima, ističe da je ključ u sposobnosti da krenemo naprijed čak i kada ne znamo tačan odgovor. To je, kaže, vještina koju djeca moraju učiti što ranije.
On svako ljeto za svoju djecu i rođake osmišljava potragu za blagom u obliku zagonetke. Pravila su jednostavna, uputstava malo, a put do rješenja pun je pokušaja i grešaka. Djeca uče da eksperimentišu, istražuju i ostaju radoznala.
Najvažnija poruka je da pamet ne znači uvijek znati rješenje. Pamet znači istrajati, probati različite pristupe i učiti iz onoga što ne funkcioniše. Upravo ta vještina gradi otpornost, ključnu za velike životne izazove.
Parmar savjetuje roditeljima da djeci pokažu kako je u redu ne znati odmah odgovor, da ih podrže u generisanju ideja umjesto davanja gotovih rješenja, da modeluju donošenje odluka i podstiču kreativnu igru u svim uzrastima.
On naglašava da zdrave navike – dovoljno sna, dobra ishrana, fizička aktivnost i jaki odnosi – pomažu mozgu da ostane miran i jasan u neizvjesnim situacijama.
„Svaki put kada djeca pređu sa ‚Odustajemo!‘ na ‚Hajde da probamo drugačije‘, ona postaju mentalno jača. A kada vide roditelje kako se smireno nose s neizvjesnošću, i sama uče da grade otpornost“, zaključuje Parmar.
Izvor: Nezavisne
Foto: Pixabay
